22. aprillil toimus foorum, kus osalesid lapsevanemad, õpetajad ja 7.-9. klassi noored.  

Koolitaja Kätlin Konstabel rääkis turvalisest ja arengut toetavast koolikeskkonnast ja nutikasutusest. 

Olulised küsimused: 

• Kas lapse nutikasutus toetab seda, et lapsest kujuneks just selline täiskasvanu, kes tuleb elus hästi toime, realiseerib maksimaalselt oma potentsiaali, on hea vaimse tervise juures ja oskab luua tähenduslikke suhteid?
• Kas tehniliste rakenduste abil piiramisest ja jälgimisest on abi?
• Kuidas leida tasakaal online ja offline suhtlemise osas? Milline suhtlemine võtab energiat ja aega, milline annab läheduse ja hoolivuse tunnet vastu?
• Kas nutiseade/AI on abivahend või aju aseaine?
• Kas nutiseadmes olemine on päriselt puhkus?

Olulised mõtted: 

• Pole olemas ühtegi kasulikku asja, mis igal kujul ja piiramatus koguses oleks 100% kasulik.
• Valmidus pidevalt mõnu tunda/uudset infot töödelda on emotsionaalselt väsitav.
• Oskus endaga üksi olla, igavust ja oma mõtteid taluda ning tunda. 

Foorumil arutasime kahe teema üle: 

• Millised võiksid olla nutireeglid, mis sobiksid kõigile ja toetaksid õppimist, õpilase, õpetaja ja vanema seisukohalt?
• Mida saab teha kool, laps ise, vanemad ja õpetajad, et toetada lastel mõistlike digihügieeni harjumuste kujunemist?

Foorumil osalenute üldine seisukoht oli, et koolina tuleb liikuda nutivabaduse poole. 

Õigepea jagame aruteluteemade kokkuvõtet. 

Aitäh, kõigile osalejatele. 

Oluline üheskoos arutleda, kuidas koos saame tagada meie noortele parima keskkonna ja tuleviku.